同学们，你知道中国的四大发明是什么吗？或许你已经在课堂和书本上了解过，可是你见过亲自制造火药、造纸术、指南针、活字印刷术吗？俗话说，口说千百遍，不如一次实践活动来的贴切。2018年9月16日，一个阴雨绵绵的周末，有这样一群爱贝的小可爱，他们没有浑浑噩噩在家睡懒觉，而是跟着爸爸妈妈一起来参加爱贝网举办的四大发明深度体验活动，在小寨传统文化校外实践基地，他们从理论到实践，从实践到总结，一步步看着自己的成果产生，那是多么自豪的一件事啊！

    今天，我们在张老师的引导下，家长和孩子们把引以为傲的“四大发明”之“造纸术”和“活字印刷术”，立体地呈现在面前！孩子们兴奋不已，一双双饥渴求知的眼神，让人感动而难忘；聆听着历史故事，大家仿佛一起穿越到古代，身临其境地体验到其独特的魅力和浓郁而古朴的文化！

　　早上10点半，孩子们一起来做蔡伦的传人，大家先感受了传统的造纸术。制作的主要材料是：狗树皮。孩子们在老师的指导下，先把浸泡过的狗树皮剪碎，再用榔头用力打成纸桨，又把纸浆倒入纸槽中，并放入用猕猴桃枝条压榨出来的分散剂，然后体验者拿着用竹帘制成的滤网在纸槽中不停荡动，将纸浆料荡入其上，均匀地形成薄薄的一层，每一道技法都非常讲究，而且所用材料全是纯天然的，最后再把制成的作品进行自然风干，大约2个小时，一张张洁白、柔韧的宣纸就做好了。

    当然中国古代的传统”纸张的好坏，主要取决于捞纸的均匀度。孩子们年龄小，有的用力不均，效果好坏就有些差异。所以捞纸的技术可一定要过关啊，真是台上一分钟，台下十年功啊。不过，重要是体验的过程，孩子们依然受益匪浅，也相信纸寿千年，切身体会到了传统文化的精粹！有位家长还感叹道：中国二千多年前的古法造纸术因为爱贝并没有随日月年轮的转动而消失，今天让儿子美美过了个瘾，真是受益匪浅。

孩子们按照程序，一道道完成制作

      哇，好神奇，这是我造出来的纸，虽然粗糙，但也是我一点一滴亲手完成的作品。很赞吧！

   下午场体验的是活字印刷术。通过观看生动形象的视频，老师认真耐心地为孩子们讲解活字印刷的创造、发展历史以及操作过程等知识，孩子们听得津津有味，表现出了浓厚的兴趣，还时不时的与家长互动，场面十分火热。学习完理论，下来就该一展身手了。孩子们个个热情高涨，都想急切地漏一手。通过学习，大家了解到毕昇（970年—1051年）发明的泥活字，标志活字印刷术的诞生。

瞧！每个人都那么专注。妈妈也忍不住想加入其中。

     老师讲解完之后，孩子们怀着激动的心情开始制作自己的作品，在全新未知的活字印刷世界里，他们都兴致盎然，跃跃欲试。大家先在众多字模中，挑选出自己想要的字，排成自己喜欢的古诗词，然后经过上色、铺纸、印制等工艺完成了一幅幅古诗词作品，真切地感受到了古代活字印刷术的智慧和魅力。孩子们纷纷表示这是他们第一次接触活版印刷，以前都是在书里看到活字印刷的图片和文字描述，这样的切身体验让人印象深刻。

细心寻找，我要自己排版，印出属于自己的诗词。

寻找的过程，也是识字的过程

在排好的版上，均匀地刷上油墨

快来看看，这就是我们亲手印制的作品

      满载收获的一天过去了，孩子们享受着造纸术、活字印刷术带来的快乐、愉悦、健康和正能量，体会到古人们的聪明与智慧，与父母共同完成作品，不仅仅是一段记忆，更是童年时代宝贵的回忆。与此同时，我们还懂得了节约用纸，保护环境。